Log ind


Forløb af Joy Lieberkind


Målgruppe: 0. klasse
Varighed: ca. 8-10 lektioner
Se læringsmål


Arbejdet med rim og remser er væsentligt i børns sproglige udvikling, bl.a. fordi det giver mulighed for at øge sprogforståelsen og styrke fornemmelsen for sprogets lyde.

I rim og remser leges der nemlig med ords betydninger i både nye og velkendte sammenhænge, og der er fokus på sprogets lydside, betoning, klang og rytme.

I forløbet skal eleverne læse, lytte, rime, dramatisere, synge og lege med ord, lyde og rytme, og de skal arbejde med forskellige former for rim og remser: forlydsrim, enderim og bogstavrim, tælleremser og vrøvleremser. Flere af rimene findes som sange.

Tekster i forløbet